30.12.23

Terrorismo generalizado no Oriente Médio

Quando o grupo Hamas lançou foguetes contra Israel, em outubro deste ano, foi um ato de terrorismo que resultou na morte de mais de 1200 pessoas. 

A resposta israelense veio em seguida com a invasão de Gaza e pesados bombardeios aéreos, apoiado pelos EUA e Europa. O saldo da guerra de Israel contra o Hamas até aqui ultrapassa os 20 mil mortos.



"A situação em Gaza é catastrófica. Os hospitais estão sobrecarregados. O número de feridos é extremamente alto – há um fluxo constante em todos os hospitais da Faixa de Gaza. As equipes médicas estão exaustas, trabalhando sem parar para tratar os feridos.

Os bombardeios são muito intensos. Prédios inteiros estão sendo destruídos, incluindo um, na noite passada, bem próximo ao escritório de Médicos Sem Fronteiras (MSF)".

Os israelenses atacam alvos civis e militares e produzem uma catástrofe humanitária na região. 

O presidente da Turquia, Recep Tayyip Erdogan, comparou o primeiro ministro israelense ao ditador alemão Adolf Hitler pelo genocídio levado a cabo em Gaza contra o povo Palestino.


Por tudo isso, Israel precisa ser detido e precisa devolver os territórios ocupados em outras guerras, como as Colinas de Golã, áreas na Cisjordânia etc. Israel tem que respeitar a soberania dos países vizinhos, como a Síria e o  Líbano, e o direito dos demais povos de viverem em paz naquela região. 

20.12.23

Por que a Rússia não usa a bomba atômica?

A Guerra entre a Rússia e a Ucrânia irá completar dois anos no dia 24 de fevereiro de 2024. Sabemos que a Rússia é uma potência nuclear e detem um poderoso arsenal atômico com quase 6 mil ogivas nucleares



Desde o início da invasão russa sob o território ucraniano a questão que se coloca é a seguinte: a Rússia vai utilizar bombas atômicas contra a Ucrânia e acabar rapidamente com a guerra?

Embora o presidente da Federação russa, Vladimir Putin, tenha colocado as forças nucleares do seu país de prontidão parece que há diversas razões que pesam contra o uso de armas nucleares. 


Vejamos alguns dos motivos e razões que podem ter sido objeto de deliberação e análise por parte da liderança russa e que têm impedido, até aqui, o uso de armas atômicas.

1. Faca de dois gumes

A Rússia e a Ucrânia dividem uma extensa fronteira de mais de 2 mil quilômetros, portanto, é possível que uma explosão nuclear no território ucraniano atinja também cidades e vilarejos da própria Rússia devido à radiação provocada pela detonação. E os efeitos da radiação perduram por muitos anos, poluem o solo, o ar, contaminam a água e os sobreviventes desenvolvem doenças graves. A solução nuclear poderia trazer mais um problema político para o presidente Putin e fomentaria o discurso de seus (poucos) opositores.

2. A resposta dos apoiadores da Ucrânia

Os norte-americanos alertaram a Rússia que caso esta ataque a Ucrânia com armas nucleares haveria consequências e ameaçaram destruir o exército russo. Evidentemente,   que a Rússia não deseja um confronto direto contra os EUA e seus aliados da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) neste momento. Afinal, os recursos da Rússia são limitados e já estão direcionados para o front no território ucraniano. 

3. Envolvimento da OTAN

Detonar uma bomba nuclear na Ucrânia é um risco, pois a radiação pode alcançar países vizinhos que fazem parte da OTAN, como a Polônia ou a Romênia. Se um desses países for envolvido no conflito todos os demais também serão. A OTAN é composta por 31 países que estão organizados em cooperação militar. Eles dispõe de recursos humanos e materiais abundantes, muito além das capacidades russas. Portanto, os estrategistas russos devem ter projetado tais situações afim de evitar o envolvimento da OTAN diretamente nesta guerra.

4. Na História...

Frequentemente a liderança russa responde aos questionamentos sob o uso de armas nucleares lembrando que, na História,  quem apelou para o emprego de armas de destruição em massa foram apenas os norte-americanos (no Japão em 1945). E que as forças armadas russas não precisam desse recurso para vencer a guerra. Além disso, a destruição e a letalidade das armas convencionais já deixarão feridas de difíceis cicatrização na memória destes dois povos que possuem parentesco étnico. Imagine o trauma que uma uma explosão atômica causaria? Poderia ser algo insuperável e alimentaria ainda mais a russofobia entre os ucranianos, dificultando ainda mais a reconciliação e a paz entre os dois povos.


Enquanto isso, o conflito segue num impasse, a Rússia firmou posição na região conhecida como Donbass, mas não avança, e os ucranianos, mesmo com o apoio do Ocidente,  não conseguem expulsar os russos de seu território. 


5. Doutrina de guerra

A autoridade russa lembra que a Doutrina militar da Federação russa prevê o uso de armas nucleares apenas quando houver uma ameaça contra a existência do Estado russo ou um quando ocorrer um ataque com armas do tipo contra os aliados de Moscou. Nesses casos, a Rússia se arroga o direito de recorrer ao seu perigosíssimo arsenal para responder às agressões. 

SARMAT ICBM: novo míssil intercontinental da Rússia com capacidade nuclear. 

18.12.23

O que é sala de aula invertida?

A sala de aula invertida (flipped classroom em inglês) é uma metodologia de inovadora que busca transformar o ensino tradicional em algo dinâmico. Ela surgiu nos anos 1990, através de pesquisas realizadas nas universidades norte-americanas de Harvard e Yale e desde então tem sido aplicada em várias instituições de ensino superior em diversas partes do mundo.

Na sala de aula invertida o estudante deixa de ser apenas ouvinte, como normalmente ocorre no modelo tradicional, e torna-se um agente ativo e protagonista do seu aprendizado. 

Nesta metodologia o aluno estuda em casa o material indicado e selecionado pelo professor e faz na sala de aula as atividades, tarefas e projetos os quais eram realizados em casa no métodode ensino tradicional. 

O professor se torna um facilitador, cuja principal tarefa é transformar a sala de aula num ambiente favorável à aprendizagem dos alunos, colocando-os como protagonistas do processo. 

Nesse sentido, os estudantes deixam de ser meros receptores do conhecimento (postura passiva) e o professor passe a auxiliar o aluno na busca de aprendizagem facilitando sua aprendizagem. 



Para tanto, diversos meios e recursos são empregados, como livros, apresentações de slides, textos da internet, vídeos etc. 

A vantagem da sala de aula invertida é que ela aumenta o envolvimento e a motivação do aluno com sua própria aprendizagem. 

12.12.23

Governo do Rio de Janeiro vai pagar o FUNDEB

Servidores da SEEDUC-RJ poderão receber o rateio do FUNDEB.

A medida precisa ser aprovada pela ALERJ, na próxima sessão do dia 13/12 (quarta-feira).

Leia mais clicando aqui.

10.12.23

Feliz Natal!

2023 está terminando... Vem aí um ano Novo e com ele a renovação dos sonhos e da esperança de termos um país melhor, com mais segurança, menos violência, oportunidades para todos e justiça social.

O Brasil não pode continuar a ser o país do futuro, precisa melhorar e acolher bem os seus filhos já!


Desejamos a todos um feliz Natal e um próspero ano novo com muita saúde, paz e prosperidade. Que Deus abençoe a todos!

Dicas para as férias: livros e filmes

As férias vão começar e nós merecemos um justo descanso!

Para relaxar na folga nada melhor do que  ler bons livros e assistir a ótimos filmes! Então, vamos aproveitar e colocar a leitura e o cinema em dia. 

Confira nossas dicas.

A Saga O senhor dos anéis, inspirada na obra do escritor J. R. R. Tolkien, é um clássico do cinema e da literatura fantástica. Não tem erro ao escolher o universo de Tolkien, a emoção e o entretenimento estão garantidos!







Não esqueça da leitura!

Que tal apostar em autores nacionais,  como Machado de Assis, Lima Barreto ou Guimarães Rosa?!

Os clássicos produzidos por esses grandes nomes da literatura brasileira merecem ser lidos e relidos e, mesmo assim, ainda podem nos surpreender!