Meu editorial para o CIEP NEWS, jornal mural do CIEP Brizolão 280.
Blog mantido para preservar o trabalho do Professor e Historiador Rodolfo Alves Pereira. O site mantém registros de algumas de suas publicações e trabalhos apresentados em Congressos e Eventos acadêmicos e Educacionais, nos quais deixou valiosas contribuições acerca da Metodologia e do Ensino de História na Educação Básica. Também contém registros de algumas de suas experiências didático-pedagógicas mais importantes, além de projetos desenvolvidos nas escolas onde atuou.
27.4.18
22.4.18
Renascença: 7° ano do CIEP 280
Estudar o Renascimento Cultural sem mencionar a Mona Lisa (1506), uma das obras-primas de da Vinci, não tem sentido.
Por isso, quando abordamos o tema com as turmas do 7° ano do CIEP, fizemos uma atividade descontraída colorindo uma representação de La Gioconda.
O resultado foi legal e cada aluno pode expressar sua criatividade, registrada nas fotos abaixo:
Violência sem fim: a guerra civil brasileira
Brasileiros matando brasileiros. A violência é geral, ocorre indiscriminadamente nos grandes e pequenos centros de todo o país.
Qualquer cidadão é uma potencial vítima do aumento da criminalidade, principalmente os mais pobres, os excluídos e marginalizados da sociedade, os quais não têm condições de possuir um carro blindado e morar em condomínios com segurança privada.
Fica evidente que a desigualdade social contribui para a elevação dos índices críticos dos homicídios ocorridos no Brasil. O confronto entre policiais e criminosos só eleva o número de mortos, de ambos os lados, e há pouca efetividade sobre a redução do crime e da violência. O crime deve ser combatido, é obvió, mas somente a repressão armada tem se mostrado insuficiente. Há que se discutir e colocar em prática outras estratégias.
Sem políticas públicas sólidas destinadas a reduzir radicalmente os desníveis e as barreiras que dividem o povo, estaremos fadados ao fracasso enquanto nação e, pior ainda, também enquanto seres humanos.
17.4.18
Paul Singer (1932-2018)
Partiu, aos 86 anos de idade, um grande intelectual, economista e professor - Paul Singer. Ele também foi um dos fundadores do Partido dos Trabalhadores (PT), em 1980.

Nunca estudei com ele, mas li seus textos na faculdade, tenho um de seus livros, o qual foi muito útil na pesquisa da dissertação de mestrado. Paul Singer era brilhante, singular e, para mim, um mestre.
Lamentamos a perda, mas o legado intelectual de Singer permanecerá bem vivo, à disposição de acadêmicos e estudiosos interessados em conhecer sua vasta e relevante obra.
14.4.18
Quem foi Louis Pasteur?
Texto por Vanessa Dutra

(Acadêmica do curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - campus Barbacena)
Louis Pasteur (1822 - 1895) foi um cientista francês
que realizou importantes descobertas nas áreas da medicina, microbiologia e
química. Através de seus experimentos, a teoria da abiogênese ou geração
espontânea, a qual argumentava que seres vivos poderiam surgir de seres inanimados
foi derrubada. Assim, o cientista francês mostrou que micro-organismos podem estar presentes na
matéria não viva (como sólidos, líquidos, no ar), mas não surgir a partir deles.
Além disso, Pasteur foi fundamental para a relação
entre micro-organismos e doenças. Essa descoberta ocorreu através de um pedido
de um grupo de mercadores à Pasteur, para que ele descobrisse o motivo pelo
qual a cerveja e o vinho azedavam. Com seus experimentos, ele descobriu que através
do processo de fermentação, micro-organismos convertiam os açucares em álcool
na ausência de ar, e na presença de ar transformavam o álcool da bebida em
vinagre. Sua solução foi chamada de “Pasteurização”, que consiste no
aquecimento da cerveja e do vinho o suficiente para matar os micro-organismos.
Esse processo atualmente é usado para aumentar a durabilidade e matar bactérias
potencialmente nocivas do leite, assim como em algumas bebidas alcoólicas.
Essa
descoberta foi a primeira ligação entre atividades de micro-organismos e
mudanças na matéria orgânica, alertando os cientistas para a possibilidade
desses seres exercerem o mesmo papel com plantas e animais, ou seja, que
pudessem causar doenças, o que ficou conhecido como “teoria do germe da doença”.
Essa teoria era muito difícil de ser aceita na época devido a grande
religiosidade da população, a qual acreditava na origem divina das doenças, como castigos e punições para pecados e crimes individuais. A maioria das pessoas daquela
época achava impossível que micróbios “invisíveis” poderiam viajar pelo ar e
causar doenças. Com suas descobertas, Pasteur ajudou no desenvolvimento das técnicas de assepsia adotadas nos hospitais, prevenindo a contaminação de pessoas por
micro-organismos indesejáveis por falta de higienização das mãos dos médicos. Tais técnicas são usadas até os dias atuais.
Pasteur foi um
grande cientista e é considerado um dos fundadores da microbiologia, deixando um grande legado para a humanidade.
Bibliografia
básica
TORTORA,
Gerard J. et al. Microbiologia. 10°. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012.
7.4.18
Núcleo de estudos históricos sobre Leopoldina, na zona da Mata mineira, entre os séculos XIX e XX
Este projeto permanente, desenvolvido com estudantes e professores do Ensino Médio da E. E. Luiz Salgado Lima, a partir de abril de 2018, visa resgatar a história e a memória da cidade, por meio de pesquisas, levantamento e catalogação de registros históricos, entrevistas, elaboração de acervo digital com documentos e imagens etc.
Mais do que criar um acervo multimídia de documentos históricos, a intenção é analisá-los e compreendê-los à luz da metodologia de pesquisa e do instrumental teórico fornecido pela disciplina História. Trata-se, portanto, também de um projeto de iniciação científica para os jovens, possibilitando-lhes o contato com a pesquisa, com método, como se dá o tratamento das fontes e todo o processo que envolve a produção historiográfica.
Participam dessa iniciativa, além dos professores de História da escola, os estudantes do Ensino Médio, os quais são orientados nos encontros do Núcleo, realizam leituras, debates e produção escrita sobre história e memória de nossa cidade.
Em nosso primeiro encontro, realizado na escola, o grupo estava bastante desfalcado, mas isso não impediu a realização dos trabalhos. Quem se fizer presente vai estudar e irá aprender! Apresentamos o objetivo do projeto e depois estudamos e discutimos trechos do texto Prevenir e curar: o controle social através dos serviços de saúde, publicado pelo economista Paul Singer e outros em 1981.
Principais aspectos debatidos após a leitura do texto:
Participam dessa iniciativa, além dos professores de História da escola, os estudantes do Ensino Médio, os quais são orientados nos encontros do Núcleo, realizam leituras, debates e produção escrita sobre história e memória de nossa cidade.
Em nosso primeiro encontro, realizado na escola, o grupo estava bastante desfalcado, mas isso não impediu a realização dos trabalhos. Quem se fizer presente vai estudar e irá aprender! Apresentamos o objetivo do projeto e depois estudamos e discutimos trechos do texto Prevenir e curar: o controle social através dos serviços de saúde, publicado pelo economista Paul Singer e outros em 1981.
Principais aspectos debatidos após a leitura do texto:
- Histórico da institucionalização dos serviços de saúde na Europa;
- Perseguição aos práticos, herbalistas e curandeiros;
- Século XVIII: o hospital era o lugar para morrer;
- Bacteriologia revolucionou a ciência com as descobertas de Pasteur e Koch;
- Causa das doenças eram os micro-organismos;
- Hospitais tornaram-se locais de cura e reabilitação;
- Surgiram métodos de assepsia e o profissional de enfermagem;
- Europa, século XIX: Operários reivindicam direito à saúde. Surgem as primeiras políticas de seguro e previdência;
- Brasil (1930): surgem o seguro e previdência só para alguns trabalhadores - domésticos e rurais estavam excluídos. Na década de 1970, 45% da população tinha acesso aos serviços de saúde. Pouco, se comparado aos países industrializados, como Reino Unido e Suécia, onde 100% da população tinha acesso aos serviços de saúde.
O próximo encontro será no dia 18/04/2018, as 14:00 h, na escola. Discutiremos mais sobre a revolução proporcionada sobre a bacteriologia e como se deu as reformas urbanas e sanitárias na Europa. Até lá!

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