Manuscrito medieval é objeto de dúvidas entre especialistas

Historiador britânico afirma ter conseguido decifrar um livro misterioso datado do período entre os séculos XV e XVI.

Iconografia do livro mostra mulheres se banhando em algum tipo de mistura.

O manuscrito, decifrado pelo pesquisador Nicholas Gibbs, contêm informações sobre a medicina medieval, com instruções para cuidar da saúde das mulheres.

No texto, consta, dentre outras medidas, o uso dos banhos públicos como recurso terapêutico, uma prática que remonta aos tempos antigos de Grécia e Roma, que fora mantida também na Idade Média.

Apesar do anúncio e da euforia da decifração de partes do texto, outros especialistas na matéria apontaram críticas, afirmando que o trabalho ainda estava incompleto, devido à complexidade do documento. 

• Divergências na pesquisa histórica são bastante comuns, uma vez que cada historiador investiga os fatos a partir de várias fontes históricas e recorrem a métodos e escolas teóricas distintas, que podem se complementar ou colidir em suas linhas de interpretação.  

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Odisseia carmensis

Arraial de Samambaia 

no século XIX nasceu,

encravado na serra fluminense,

uma joia bruta floresceu.

Entre rios e trilhos de ferro,

a cafeicultura proliferou.

Sobre os braços dos escravos,

a riqueza aumentou.

Do velho povoado pouca coisa restou

com a chegada do progresso.

Nossa Senhora do Carmo

À freguesia passou.

Liberdade por aqui era apenas um ideal

que com a Lei Áurea se concretizou afinal.

Veio o trabalho livre

e a urbe prosperou.

Soltaram o brado da república, findara a monarquia.

Era esse o rumo que o Carmo seguia.

Paquequer ditava o ritmo, com águas sem turbulência.

Aqui a mudança de regime se fez em paz, sem violência.

O epíteto de Bela essa pólis recebeu

Sob qual justificativa o escriba não respondeu.

Seria de ordem natural, física ou humana?

A resposta depende de cada visão.

Quem passa por aqui

faz a sua interpretação:

cosmopolita, singela ou bonita.

Carmo deixa marcas na alma e também no coração.

Ywesky

Alunos do Ensino Médio realizaram pesquisa sobre a Independência do Brasil

Ontem, dia 06/09/17, às vésperas de um importante feriado nacional, pedimos aos alunos do 2º ano 10, que realizassem uma pesquisa na escola, entrevistando os colegas da outras turmas. A pergunta a ser respondida foi simples: "O que é comemorado no dia 7 de setembro?"  

Depois de percorrerem a escola, os alunos obtiveram os seguintes resultados:

Total de entrevistados: 43 estudantes.

• Não souberam responder a questão: 11 (25,58%);
• Responderam corretamente: 30 (69,76%);
• Responderam errado: 02 (4,65%).

Dentre as respostas erradas foram mencionados que no 7 de setembro é comemorado o aniversário da cidade, por isso há desfile e fanfarra nas ruas.

Em rápida análise sobre os dados, observamos que a maioria respondeu corretamente, talvez devido ao esforço, que historicamente foi empreendido pelo Estado brasileiro, para perpetuar no imaginário coletivo a data cívica como um momento fundador da nação. Esse esforço pode ser exemplificado pelas pinturas históricas, as quais construíram a imagem de um D. Pedro virtuoso, líder militar e aclamado pelo povo. (Atenção, as imagens foram construções sobre o fato, elas não representam necessariamente a realidade acerca dos acontecimentos! Isso torna a História extremamente complexa e problemática!)

Somando os que não souberam responder aos que responderam errado, temos 30%, um percentual significativo de jovens que desconhecem um fato importante da história de seu próprio país. Contribui para isso, em síntese, o desinteresse pelas aulas de História, a carga horária reduzida da disciplina e o fato de que a Independência do Brasil em si foi um evento elitista, sem o envolvimento de populares, que visava preservar a ordem latifundiária e escravocrata do Brasil no século XIX.

A atividade, em suma, foi muito bacana. Os alunos "foram a campo" e exercitaram noções de história oral e memória por meio da coleta dos dados e puderam refletir sobre a importância da História na construção de símbolos e eventos que compõe a identidade nacional.

P A R A B É N S !

Projeto "Karatê na escola" é destaque no portal de notícias Leopoldinense

Confira a matéria completa no site do principal periódico do município:

http://leopoldinense.com.br/noticia/12173/escola-publica-oferece-aulas-gratuitas-de-karate-em-leopoldina

A E. E. Luiz Salgado Lima agradece ao editor do jornal Leopoldinense, senhor Luiz Otávio Meneghite, por seu costumeiro apoio e incentivo na divulgação dos trabalhos e projetos desenvolvidos em nossa instituição de ensino.

Dica de Lazer e Cultura em Petrópolis!

Conheça o Museu de Cera!

Ex-aluno do CIEP 280 fica com o 2° lugar em Concurso literário

Trabalho premiado com o 2° lugar no  IV Concurso literário promovido pela Academia de Artes de Leopoldina (MG).

Título da obra: "Game of Thrones Brazil", produzida no ano passado, nas aulas de Cultura e uso de Mídias.

Parabéns, Otávio tenha certeza que seus amigos, ex-professores e todos do Carmo estão orgulhosos pelo seu feito! A cerimônia de premiação ocorreu nessa noite, 25/08/17, no auditório do CEFET-MG, em Leopoldina.

O Seminário regional de educação "escolas inovadoras"

Hoje, dia 25/08/17, participamos do Seminário regional de educação "Escolas Inovadoras", no CEFET-MG. Apresentamos um relato de experiência pedagógica, tendo como foco: "A literatura enquanto fonte histórica: o caso do Jeca Tatu e a realidade política e social do Brasil (1910-1920)".

Debate fértil sobre o uso dos contos de Lobato na investigação histórica.

O dia foi de aprendizado e troca de experiências, portanto, bastante proveitoso.

O seminário no Youtube:

https://youtu.be/mzZlyaBZl-8