O governo Lula 4 começa no dia 1 de janeiro de 2027 e terá grandes desafios pela frente.
Na Educação Básica, Lula precisará intensificar esforços para obter uma melhoria significativa na qualidade do ensino, principalmente no Ensino Médio.
Os professores da Educação Básica da rede pública não suportam mais tentar ensinar para salas de aula superlotadas em unidades de ensino sem condições adequadas de trabalho. Falta ventilação, climatização e arejamento em muitas escolas, o que dificulta bastante o trabalho docente.
Muitas escolas são feias, chamadas de "depósitos de gente", carecem de reformas, pintura e ampliação dos espaços, além de segurança para professores e alunos, os quais convivem com o medo da violência nos ambientes escolares.
É inadmissível que os educadores e os estudantes continuem convivendo com os mesmos, e persistentes, problemas. O governo federal precisa liderar este esforço nacional pela qualidade do ensino e mobilizar todos os governadores para assegurar o mínimo pelas escolas, educadores e discentes.
Outra questão essencial é a implementação do Piso Nacional da Educação. Será que um dia esta novela vai ter um final satisfatório para os educadores?! O tal piso é bonito apenas no papel, mas, em alguns estados, ele nunca foi implementado de modo a reconhecer e valorizar o trabalho dos docentes.
A briga pelo cumprimento da Lei do Piso, cuja aprovação se deu em 2008, segue indefinida nos tribunais superiores até a presente data. O que está em jogo é a valorização e o sustento dos professores e de suas famílias e também a qualidade do ensino de milhões de crianças e adolescentes que dependem da educação pública para construir um futuro melhor.
A grande questão é: o governo Lula 4 vai enfrentar os problemas da educação básica ouvindo os professores, estudantes e suas famílias? Ou o governo Lula 4 vai deixar tudo como está e manter o Novo Ensino Médio proposto e aprovado pelo governo de Michel Temer? Será este o Legado do governo Lula: manter os moldes do ensino médio herdados do Governo Temer?
Comenta: Que problema da educação pública deve ser atacado com prioridade pelos governos federal e estadual?
